1000 vies
Je suis assis dans le train et j'écoute une interview de la rappeuse Ebow. Des arbres défilent devant moi. Ebow raconte son enfance dans les locaux d'associations alévies. Les oiseaux s'envolent. Dans ses jeunes années, des attentats ont régulièrement lieu dans des locaux associatifs. Le soleil disparaît derrière les nuages. Un jour, lors d'une telle réunion, elle entend des adultes parler d'un attentat récent. Des feuilles fanées volent dans l'air. Elle prend douloureusement conscience qu'il y a des gens qui la haïssent parce qu'elle est ce qu'elle est. Il y a des gens qui la haïssent sans l'avoir jamais vue ni connue. Un vent fort fait plier les hautes herbes sur le côté. Ensuite, elle a peur de se rendre à des manifestations dans le local alévi
. Elle a des images en tête de gens qui prennent d'assaut le local. C'est pourquoi elle s'imagine des issues de secours pour quitter la maison avec ses connaissances. Le soleil tente de percer les épais nuages. Les larmes me montent aux yeux.
Nous sommes maintenant assis à la table du groupe et nous nous apprêtons à commencer un nouvel exercice de mathématiques.
Amir : "D'où venez-vous au juste ?"
Moi : "D'ici".
Amir à Blerim : "Tu vois, je te l'avais dit
".
Blerim : "On vient de vous demander ça à cause de votre nom".
Moi : "Ah, mon nom est persan. Mon père a fui l'Iran pour venir en Suisse
. Mes parents se sont rencontrés en Suisse. Je suis né ici
et j'ai grandi ici".
Blerim : "Je vois. Alors, c'est comme pour moi. Mon père est né en Albanie
, ma mère en Suisse. Alors je suis aussi d'ici, non ?".
Moi : "Si tu me poses cette question, je te répondrai clairement que bien sûr que tu es d'ici !
Tu es né ici, tu grandis ici, tu vas à l'école ici. D'où
viendrais-tu sinon d'ici ?
Mais en principe, chaque personne détermine elle-même ce qu'elle répond à la question de savoir d'où elle vient.
Lorsque je rencontre des enfants à l'école, je ne me demande pas d'où vient cet enfant.
Ce qui m'intéresse davantage, c'est ce que tu fais, ce que tu aimes et ce que tu aimes ou non faire pendant ton temps libre
. Alors je sais vraiment quelque chose sur toi en tant qu'être humain, en tant que Blerim".
Amir et Blerim hochent la tête et disent : "Vous avez tout à fait raison. C'est dommage, tout le monde ne pose pas les mêmes questions".
Nous laissons de côté les mathématiques
et rassemblons plutôt ensemble des questions qui nous permettent vraiment
d'apprendre quelque chose sur une autre personne.
Quelles langues parles-tu ?
Où as-tu déjà voyagé ?
Quel sport pratiques-tu ?
Quelle musique aimes-tu écouter ?
Quel est ton plat préféré ?
Que fais-tu pendant ton temps libre ?
Est-ce que tu joues ?
De quoi rêves-tu ?
Quel métier souhaites-tu exercer un jour ?
Quelle est la personne que tu admires ?
Le cours touche lentement à sa fin. Nous remarquons tous que les réponses à ces
questions nous ont permis de mieux nous connaître. Nous avons une idée de l'enfant et de l'adulte assis en face de nous. Quel genre de personnes nous sommes et à quoi nous nous occupons.
"Il y a 1000 vies en moi
1000 vies
1000 vies
J'ai nettoyé des couloirs
J'ai construit des maisons
J'ai été exploité
J'ai été vidé
Vous n'avez jamais cru en moi
J'ai toujours été ce dont vous aviez besoin
Vous n'avez jamais cru en nous
Nous avons toujours été ce dont vous aviez besoin"
de la chanson K4L d'Ebow
Maryam Darvishbeigi, pédagogue curative*.
Je suis assis dans le train et j'écoute une interview de la rappeuse Ebow. Des arbres défilent devant moi. Ebow raconte son enfance dans les locaux d'associations alévies. Les oiseaux s'envolent. Dans ses jeunes années, des attentats ont régulièrement lieu dans des locaux associatifs. Le soleil disparaît derrière les nuages. Un jour, lors d'une telle réunion, elle entend des adultes parler d'un attentat récent. Des feuilles fanées volent dans l'air. Elle prend douloureusement conscience qu'il y a des gens qui la haïssent parce qu'elle est ce qu'elle est. Il y a des gens qui la haïssent sans l'avoir jamais vue ni connue. Un vent fort fait plier les hautes herbes sur le côté. Ensuite, elle a peur de se rendre à des manifestations dans le local alévi
. Elle a des images en tête de gens qui prennent d'assaut le local. C'est pourquoi elle s'imagine des issues de secours pour quitter la maison avec ses connaissances. Le soleil tente de percer les épais nuages. Les larmes me montent aux yeux.
Nous sommes maintenant assis à la table du groupe et nous nous apprêtons à commencer un nouvel exercice de mathématiques.
Amir : "D'où venez-vous au juste ?"
Moi : "D'ici".
Amir à Blerim : "Tu vois, je te l'avais dit
".
Blerim : "On vient de vous demander ça à cause de votre nom".
Moi : "Ah, mon nom est persan. Mon père a fui l'Iran pour venir en Suisse
. Mes parents se sont rencontrés en Suisse. Je suis né ici
et j'ai grandi ici".
Blerim : "Je vois. Alors, c'est comme pour moi. Mon père est né en Albanie
, ma mère en Suisse. Alors je suis aussi d'ici, non ?".
Moi : "Si tu me poses cette question, je te répondrai clairement que bien sûr que tu es d'ici !
Tu es né ici, tu grandis ici, tu vas à l'école ici. D'où
viendrais-tu sinon d'ici ?
Mais en principe, chaque personne détermine elle-même ce qu'elle répond à la question de savoir d'où elle vient.
Lorsque je rencontre des enfants à l'école, je ne me demande pas d'où vient cet enfant.
Ce qui m'intéresse davantage, c'est ce que tu fais, ce que tu aimes et ce que tu aimes ou non faire pendant ton temps libre
. Alors je sais vraiment quelque chose sur toi en tant qu'être humain, en tant que Blerim".
Amir et Blerim hochent la tête et disent : "Vous avez tout à fait raison. C'est dommage, tout le monde ne pose pas les mêmes questions".
Nous laissons de côté les mathématiques
et rassemblons plutôt ensemble des questions qui nous permettent vraiment
d'apprendre quelque chose sur une autre personne.
Quelles langues parles-tu ?
Où as-tu déjà voyagé ?
Quel sport pratiques-tu ?
Quelle musique aimes-tu écouter ?
Quel est ton plat préféré ?
Que fais-tu pendant ton temps libre ?
Est-ce que tu joues ?
De quoi rêves-tu ?
Quel métier souhaites-tu exercer un jour ?
Quelle est la personne que tu admires ?
Le cours touche lentement à sa fin. Nous remarquons tous que les réponses à ces
questions nous ont permis de mieux nous connaître. Nous avons une idée de l'enfant et de l'adulte assis en face de nous. Quel genre de personnes nous sommes et à quoi nous nous occupons.
"Il y a 1000 vies en moi
1000 vies
1000 vies
J'ai nettoyé des couloirs
J'ai construit des maisons
J'ai été exploité
J'ai été vidé
Vous n'avez jamais cru en moi
J'ai toujours été ce dont vous aviez besoin
Vous n'avez jamais cru en nous
Nous avons toujours été ce dont vous aviez besoin"
de la chanson K4L d'Ebow
Maryam Darvishbeigi, pédagogue curative*.